Histórias do ensino de História. 
FRANÇA SÉCULO XVIII FOI UM GRANDE MARCO NO ENSINO DE HISTÓRIA
SEGUNDO NADAI (1986,p.106), O TERMO NAÇÃO PÁTRIA, NACIONALIDADE E CIDADANIA TORNAM-SE CAROS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA. É O REFORÇO DA CONSTRUÇÃO DOS MOVIMENTOS SOCIAIS. OCORRE A PARTIR DE ENTÃO A CONSTRUÇÃO DO MOVIMENTO POSITIVISTA. 
A IDEIA DE PROGRESSO É O PONTO CHAVE NO PROCESSO DA CONSTRUÇÃO DO POSITIVISMO. 

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